Vés al contingut principal

Configuració de les galetes

Fem servir galetes per assegurar les funcionalitats bàsiques del lloc web i per a millorar la teva experiència en línia. Pots configurar i acceptar l'ús de galetes, i modificar les teves opcions de consentiment en qualsevol moment.

Essencials

Preferències

Analítiques i estadístiques

Màrqueting

Ara que la Xarxa Òmnia fa 20 anys volem escoltar les propostes de canvi i millora que tots i totes aquelles que us heu vinculat a la xarxa en algun moment ens vulgueu fer arribar.

Per això us proposem 4 eixos on poder fer les vostres aportacions, com a punt de partida del debat.

Eix 1 – Línies de treball del programa Òmnia.

Fins ara, dins dels punts òmnia treballàvem al voltant de 3 línies:

·        Aprenentatge – volem fer referència a millorar les nostres competències i el desenvolupament com a persones

·        Ocupabilitat – com ens posicionem davant el mercat de treball, com podem tenir més possibilitats de trobar una feina

·        Acció comunitària – com participem en el nostre entorn proper, com ens relacionem amb els nostres veïns, com millorem el coneixement del nostre barri o ciutat

Quins altres temes o àmbits de treball podrien formar part del dia a dia dels punts Òmnia?

Eix 2 – Rol dels actors del programa Òmnia

Per facilitar el desenvolupament del programa és necessària la implicació de diferents figures i organitzacions. En aquests anys els i les participants que s’han apropat al punt òmnia més proper a casa seva, els i les dinamitzadores que han organitzat el dia a dia dels punts òmnia, les entitats i administracions locals que han gestionat aquests punts, la Direcció General d’Acció Cívica i comunitària que ha impulsat el programa, i el Departament de Justícia que ha acollit els punts òmnia ubicats en centres penitenciaris, tots ells han donat continuïtat al programa.         

I, a partir d’ara, quina funció han de tenir tots ells? Podem pensar en altres agents que puguin incidir en la Xarxa Òmnia? Hi ha altres entitats i institucions en l’entorn dels punts Òmnia que estaria bé que formessin part de l’ecosistema del programa?

Eix 3 – Metodologia d’intervenció comunitària i treball en xarxa

Un dels elements definitoris del programa Òmnia és la utilització de la metodologia de la intervenció comunitària en el seu funcionament, això implica que els punts òmnia han d’estar oberts a l’entorn del que formen part incidint en aquest des de la perspectiva de la transformació social i la resposta col.lectiva a les necessitats de la gent que hi viu. Tot això tenint en compte la coordinació i col.laboració amb les entitats i serveis públics que es troben al territori.

Com podem aprofundir en aquesta metodologia d’intervenció des dels punts òmnia i el conjunt de la Xarxa Òmnia?

Eix 4 –Afavorir la Inclusió social a través de les TIC

Les Tecnologies de la Informació i la Comunicació han esdevingut l’eina bàsica de treball del programa Òmnia. En aquests 20 anys les TIC han evolucionat molt, en l’inici del programa eren quelcom incipient al que no tothom tenia accés i en l’actualitat formen part del nostre dia a dia. Sense les TIC no podríem demanar hora al metge, comunicar-nos o accedir a ofertes de treball, per posar alguns exemples. El desconeixement de l’ús de les TIC pot provocar que les persones tinguin menys oportunitats i es desconnectin del seu entorn.

Com podem des dels punts Òmnia facilitar la millora de la vida de les persones a través de l’ús de les TIC? 

609 propostes

Treballar amb projectes en comú online amb altres entitats del mateix municipi
Crear un buscador-indexador per a la llista de dominis (llista blanca)
Crear un joc de ball interactiu
Càpsules formatives estandaritzades
Nou eix per a treballar per temàtiques
Relacions amb agents del territori
Garantir la tasca d'acompanyament digital, compatible amb l’oferta de formacions més avançades
Fomentar la col·lectivitat entre els i les participants
Programar càpsules formatives de curta durada d’interès per a les persones usuàries del servei d’emprenedoria
Realitzar videoconferències amb la família
Més implicació de la Generalitat
Crear vincles entre els PO dels diferents CP
Oferir cursos sobre compra virtual i seguretat
Espai digital per a la preservació de la memòria
Fomentar que els i les participants assumeixin la responsabilitat de participar i d’assistir a la totalitat del curs al qual s’han inscrit
Fomentar l’ús de les TIC com una eina comunitària
Replantejar espais
Assegurar l'assistència
Dotar de més RRHH els Punts Òmnia per oferir acompanyament més individualitzat a la població
Treballar des d'una perspectiva inclusiva en termes d'idiomes
Fer figures en 3D con transformers
Cobrir els buits en quant a continguts
Més treball de memòria històrica
Obrir ventall de vinculació de les pràctiques
Més treball en xarxa en el territori i diàleg entre els diferents agents implicats
Limitar accès a materials
Espais d'expressió
Cursos cooperatius amb cursos laborals (ajudant de cuina, cambrers, etc) amb suport digital.
Tallers d'eines de participació digital amb incidència social
Adaptar les tecnologies disponibles: tauletes digitals
Mentoring entre dinamitzadors/es
Dinamitzar les demandes de les persones participants
Punt Òmnia com a punt de referència en el territori d’acollida
"Accés lliure a ordinadors" estratègic
"Punt Òmnia" és un nom poc atractiu
Treballar a través de projectes i activitats temàtiques
Oferir més formació per a les famílies amb fills i filles adolescents i joves
Impresora i ús d'ordinadors en franja horària concreta
Crear sinergies amb les entitats del territori, trencant les fronteres administratives
Vinculació dinamitzadores dels PO i ens municipals
Fomentar més la formació entre iguals
Millorar la senyalització en espais compartits
Trobades periòdiques entre Punts Òmnia
Més formació per dinamitzadors/es
Ampliar el ventall de dispositius dels Punts Òmnia, incorporant Tablets i Smartphones
Assegurar l’accés a la ciutadania amb diversitat funcional
Comunicació estratègica dels PO
Fer tornejos de videojocs que agraden als infants i adolescents
Treballar per projectes de manera justificada
Revisió de la perspectiva sociocomunitària
Punts Òmnia especialitzats
Alfabetització digital amb nous dispositius
Incrementar la diversitat de dispositius TIC i recursos d’oci
DGACC implicació més directe amb els projectes al territori
Formació a dinamitzadors en gènere, gestió emocional, temes socials, TIC.
Incorporar la formació a distància en connexió amb l’escola del centre
Fomentar assistència dels i les participants
Gestió recursos del PO
Més coordinació entre entitats gestores
Humanitzar, apropar i fer útils les TIC de cara a la població, com a eina d’inclusió social
Definir millor la terminologia dels dinamitzadors
Voluntaris/es a les formacions
Formacions a dinamitzadors
Crear un pack de formació en competències TIC bàsiques
Canviar disposició sales, fomentant treball conjunt
Promoure el disseny dels espais físics del punt Òmnia amb criteris de treball omunitari, treball cooperatiu i formatiu.
Renovació en la manera de formar en noves tecnologies
Afavorir vinculació amb agents de carrer
Cursos virtuals, càpsules formatives virtuals o tutorials
Fomentar els recursos del Punt Òmnia des de Recursos Humans
Aprendre a aprendre
Taula d’entitats gestores
Incloure altres dispositius com mòbils i tauletes tàctils
Crear un programa de ràdio
Més difusió i comunicació
Ordinadors per buscar coses d’interès
Crear un canal TV de Lledoners al youtube
Potenciar projectes i no eixos
Dinamitzar clubs de lectura
Dinamitzadors a espais d’innovació tecnològica aplicada
Oferir cursos per a gent gran
Incloure l’accés a les TIC com un indicador per avaluar la inclusió i exclusió social de la població
Replantejar estratègies de comunicació i teixir aliances estratègiques
Afavorir una major dedicació de la persona dinamitzadora a tasques de gestió i coordinació en xarxa amb altres entitats i recursos
Recuperar les trobades territorials
Trobades entre Punts Òmnia del territori
Coordinació estratègica
Oferta i metodologies adaptades a les persones participants
Actualitzar metodologies per a la recerca de feina a les possibilitats digitals actuals
Realitzar cursos de memòria
Educació digital
Fomentar la visibilitat i fer més difusió de la tasca i de la presència dels Punts Òmnia
Derivació de casos especialment vulnerabilitzats
Realitzar més tallers amb Realitat Virtual i Augmentada.
Obrir una línia de treball específica per fomentar l’empoderament i l’autoestima de la població
Pla de mentoria per fomentar treball en xarxa entre els PO
Vincular les formacions destinades a famílies amb entitats com AFAs
Reduir bretxa digital entre infants i joves
Difusió de les hores d’autoconsulta
Formacions per combatre les fakes news
Resultats per pàgina:
100
Veure totes les propostes retirades

Confirmar

Si us plau, inicia la sessió

La contrasenya és massa curta.

Compartir