" class="part-icon-bars">

Procés Participatiu per definir la Xarxa ParticipaLab (XPL)

#XarxaParticipaLab Ajuda’ns a definir els serveis de participació ciutadana que es poden incorporar als equipaments

Phase 5 of 5
Retorn 01/03/2022 - 30/06/2022
Process phases

Us convidem a participar en la tria dels serveis per promoure la participació ciutadana als equipaments de la Generalitat i dels Ajuntaments.

En aquesta fase del procés pots:

  • Donar suport a les diferents propostes
  • Fer noves propostes
  • Fer comentaris a les propostes
  • Votar favorablement o negativament els comentaris


172 proposals

The form below filters the search results dynamically when the search conditions are changed.

Status
Category
Origin
 Per tal de facilitar la participació a les biblioteques, és imprescindible formar a les persones...
Les biblioteques disposen de diferents recursos, aquests varien segons l’equipament, ja que hi ha...
 A més dels serveis i recursos que s’ofereixen a les biblioteques, aquestes actuen com a espais...
Cessió d’infraestructures mòbils que poden ser necessàries en accions participatives com ara...
Per tal de donar suport a aquelles iniciatives participatives que van més enllà de les...
Impulsar accions participatives també requerirà la adquisició de materials i recursos per poder...
  • Created at
    16/11/2021
  • 0
  • Comments count: 0
Existeix una gran diversitat de projectes i activitats que s’impulsen des de les biblioteques:...
  • Created at
    05/11/2021
  • 0
  • Comments count: 0
  • Created at
    04/11/2021
  • 0
  • Comments count: 0
  • Created at
    05/11/2021
  • 0
  • Comments count: 0
De manera esporàdica, les biblioteques podrien treure als espais exteriors propers, o a la pròpia...
L’equip de professionals de les biblioteques són persones amb motivació per la seva feina, les...
  • Created at
    09/12/2021
  • 0
  • Comments count: 0
Es proposa realitzar una programació integrada global de tota la formació necessària pel foment...
  • Created at
    16/11/2021
  • 0
  • Comments count: 0