" class="part-icon-bars">

Pla director de cooperació al desenvolupament 2023-2026

Procés participatiu sobre el Pla director de cooperació al desenvolupament 2023-2026 de la Generalitat de Catalunya

Phase 4 of 4
Retorn 05/09/2022 - 31/10/2022
Process phases

Objectius de la fase

  • Recollir aportacions dels actors de cooperació catalana que no puguin assistir a les sessions delibertaves entorn el nou pla director.


Com han de ser les propostes a presentar

  • Les propostes han de ser aportacions concretes a tenir en compte per incloure en el nou pla director.
  • Preferiblement, han de donar resposta a les preguntes plantejades per a cada àmbit temàtic, que podeu trobar a l'apartat "el procés".
  • En el cas que vulgueu afegir algun document adjunt, aquest no pot substituir en cap cas la descripció clara de la proposta en el cos de la mateixa. Els adjunts serviran per argumentar, justificar o complementar la proposta feta.


Àmbits temàtics de les propostes

Els àmbits temàtics als que poden fer referència les propostes són els mateixos que es debatran a les sessions deliberatives i cal indicar en quin fa incidència cada proposta:

1.Desenvolupament: priorització sectorial i geogràfica

2.Educació per al desenvolupament

3.Acció Humanitària

4.Reptes globals del desenvolupament

5.Governança del sistema: articulació i participació dels actors

6.1. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Lleida

6.2. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Girona

6.3. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Tarragona

6.4. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Barcelona

7.Incorporació de la perspectiva decolonial i el lideratge d'actors del Sud Global

8. Una cooperació basada en la recerca i el coneixement 

654 proposals

The form below filters the search results dynamically when the search conditions are changed.

Status
Category
Origin
Results per page:
Accepted
Projectes i programes a llarg termini (superiors a 2 anys), a través de convenis de col·laboració...
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0
Accepted
Enfortir les capacitats i els sistemes universitaris als països socis. En aquest sentit,...
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0
Accepted
Major participació de les veus del Sud també en processos com l'actual, d'elaboració del nou pla...
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0
Accepted
Aplicar l'enfocament Nexus.
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0
Accepted
Fer un mapeig per detectar els actors (formals i no formals) que han de participar i crear un...
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0
Accepted
Obrint espais on els agents no formals puguin participar.
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0
Accepted
I, en aquesta mateixa línia, la formació de professorat, que es fa a les facultats d'educació i...
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0
Accepted
Generar espais de trobada i formacions a les entitats de tot el territori català. Generar...
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0
Accepted
Disposar d'instruments i indicadors específics per monitoritzar el grau de localització de...
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0
Evaluating
Dotar d’una seu física al territori de l’ Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament o de...
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0
Accepted
Salut planetària (impacte dels canvis climàtics i ambientals en la salut).
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0
Accepted
Impulsar una cooperació universitària de qualitat i reglada; per exemple, impulsar...
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0
Accepted
La competitivitat actual de les convocatòries comporta necessitat d'estructures tècniques als...
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0
Evaluating
El fons cistella, ja que a Girona es reben fons de les administracions del territori, com la...
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0
Evaluating
Educació per la transformació social (esmentat pels dos grups de treball). Aquesta denominació...
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0
Accepted
Incorporació de les epistemologies del Sud, a través de la recerca.
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0
Accepted
Els instruments haurien de contemplar la inclusió de la mirada del sud, per exemple, en...
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0
Accepted
Diagnosticar i analitzar quines relacions prèvies de desequilibri s'han establert durant aquests...
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0
  • Created at
    03/10/2022
  • Comments count: 0