" class="part-icon-bars">

Proceso participativo del Pacto Nacional para la Sociedad del Conocimiento

#PNSC Coneixement ¡Creamos una generación de conocimiento colectivo!

Fase 1 de 1
Proceso participativo del PN@SC 30/07/2019 - 05/12/2019
Fases del proceso

Millorar la qualitat dels serveis educatius del territori per afavorir l’arrelament i la generació de possibilitats per al jovent de l’Alt Pirineu i A

04/11/2019 14:25  
● S’ha de tenir en compte que sovint es parla d’arrelar al jovent del territori, quan el que elles i ells volen és anar a estudiar a Barcelona perquè els pot resultar més atractiu. Tanmateix, també existeix possible alumnat de fora del Pirineu que vol venir a realitzar estudis al territori però que no té on residir, ja que no existeixen residències d’estudiants ni oferta de lloguer. Per això, caldria dotar al territori d’infraestructures i serveis per donar resposta a la necessitat habitacional d’aquest possible alumnat. ● Per aconseguir una oferta formativa de qualitat i atractiva per al jovent del territori, cal donar resposta a necessitats molt bàsiques: disposar d’unes bones infraestructures tecnològiques o comptar amb una plantilla docent arrelada al territori; en aquest sentit, la rotació de la docència que es dóna en el nostre territori és un problema que també acaba afectant la qualitat formativa, ja que es tracta de professionals que estan de pas i que no estan motivats per arrelar al jovent al territori. ● Per això, cal fer una posta pel sistema educatiu i vincular-lo a la cultura rural, fomentant el talent i el coneixement de base. ● Dotar de més pressupost a les infraestructures educatives. ● Repensar les relacions entre els diferents agents del sistema formatiu: centres d’escolarització bàsica, instituts i universitats. ● Fomentar la relació entre els diferents agents del sistema del coneixement, especialment entre els centres de formació universitaris i les empreses, amb l’objectiu de fer més atractiu el territori i assentar la professionalitat. ● Millorar i potenciar la relació entre la formació virtual i presencial, dotant al territori de les necessitats bàsiques per a cobrir aquesta formació virtual. #Coneixement ##PNSC

Encuentros relacionados:

Veguería de l'Alt Pirineu y la Vall d'Aran - Dimensión global del sistema del conocimiento
29 octubre 2019
18:00 - 20:30
Educación continuada. Trabajadores y empresas. Relaciones entre las estructuras de investigación del sistema de conocimiento. Gobernanza de las universidades. Sistema de calidad y conocimiento. Conocimiento y cohesión territorial regiones de conocimiento. Participación de los territorios en la definición de las necesidades en el acceso al conocimiento y en la definición de políticas de I + D + i. Definición, organización y funciones de un ecosistema de innovación territorial (EIT). Desarrollo de unidades territoriales de conocimiento. Satisfacción y participación de los estudiantes. Calidad de la docencia. Empleabilidad de los estudiantes. Las infraestructuras universitarias. Acceso a la investigación.
Referencia: II-PROP-2019-11-76565
Versión 1 (de 1) ver otras versiones

Compartir enlace:

Por favor, pega este código en tu página:

<script src="https://participa.gencat.cat/processes/PacteNacSocConeixement/f/2706/proposals/76565/embed.js?locale=es"></script>
<noscript><iframe src="https://participa.gencat.cat/processes/PacteNacSocConeixement/f/2706/proposals/76565/embed.html?locale=es" frameborder="0" scrolling="vertical"></iframe></noscript>

Comentarios más votados

0 a favor (0%)

No se han encontrado comentarios con votos

0 en contra (0%)

No se han encontrado comentarios con votos