Canviar el sistema d’orientació a l’alumnat per accedir als estudis superiors.

• S’haurien de modificar els sistemes d’orientació per a l’accés als estudis superiors: revisar els mecanismes existents, incrementar el diàleg amb les famílies, ... • L’existència de referents professionals per a l’alumnat és fonamental en la tria dels estudis (que coneguin diferents professions). • Actualment, hi ha universitats que expliquen com són uns estudis determinats que ofereixen allà, quan el més adequat seria explicar com és estudiar una carrera determinada, es faci o no allà. Per exemple, oferir programes d’orientació sobre enginyeria, més que no informar sobre estudiar enginyeria en una universitat concreta. • Caldria, doncs, “procedimentar” més el sistema. • Es proposa eliminar les PAU (proves d’accés a la universitat), fer proves específiques per accedir a cada universitat que es vulgui, i reprendre un curs d’orientació universitària. Hem de tenir en compte que actualment es dedica tot un any a preparar les PAU. Aquest any es podria dedicar a conèixer les possibilitats professionals, les diferents opcions d’estudis, etc. • Existeix la figura d’orientador als instituts, però s’hauria de revisar la seva funció perquè actualment és una figura una mica “deslluïda”. #Coneixement ##PNSC