Consulta prèvia a l'elaboració i redacció del Projecte de decret de regulació de la integració al cos d'inspectors d'educació dels funcionaris docents del cos d'inspectors d'educació

Empremta digital

El text següent és una representació abreviada i hashejada d'aquest contingut. És útil per garantir que el contingut no hagi estat alterat, ja que una única modificació provocaria un valor totalment diferent.

Valor: 477afb4e0ca3013ed2b587daa34b6b98429a7e9c7dbe8a9ed6fb368a4449f434

Origen: {"body":{"ca":"Hola sóc Clàudia Zamora Masdeu una estudiant de La universitat Rovira i Virgili de les Terres de l’Ebre, i m’agradaria ficar la meva petita aportació sobre el debat ara és demà, en el meu cas vaig fer el debat sobre l’alumnat.\r\nA vegades ens fem aquesta pregunta, Si haguéssim de prioritzar en l’ensenyament que és més important la millora del rendiment acadèmic i l’èxit escolar o la millora d’aquestes condicions d’equitat?\r\nJo penso que una cosa va lligada amb l’altre si potencies un comportament de respecte i cooperació entre tots els alumnes és més fàcil que la classe atengui més, ja que tenen uns valors assolits per a poder treballar amb ordre i saber com comportar-se.\r\nUna de les altres preguntes que ens plantegem molt sovint El repte és com eduquem algú quan no sabrem quina és la demanda social? Com els hem de preparar?\r\nÉs senzill i a la vegada complex tot i que jo crec que el més important és ensenyar afrontar les diferents situacions, transmetre una formació bàsica de tots els temes, ensenyar com resoldre els problemes. Els valors són molt importants per conviure, fer les persones competents.\r\nI per últim i tot i així no menys important, vull ressaltar que: No tothom ha d’aprendre el mateix ni en el mateix moment, cada persona és diferent i hem de donar-los habilitats per poder-ho dur a terme.\r\n"},"title":{"ca":""}}

Aquesta empremta digital es calcula mitjançant un algoritme de hash SHA256. Per reproduir-lo tu mateix, pots utilitzar una Calculadora MD5 en línia i copiar-hi les dades d'origen. ×