Este sitio web utiliza cookies propias y de terceros para mejorar la experiencia de navegación, y ofrecer contenidos y servicios de interés. Al continuar la navegación entendemos que aceptas nuestra política de cookies. Para más información consulta aquí.
" class="part-icon-bars">
Participa

Consulta sobre la proposta de Decret d'orientació educativa

Participa en la millora del Decret d'orientació educativa

Fase 2 de 2
Retorn 14/03/2024 - 14/05/2024
Fases del proceso

Cambios en "CAPÍTOL V. L’Orientació i els reptes del sistema educatiu. Article 17. Substituir TIS per Educadors Socials."

Comparar el modo de visualización:
Modo de vista HTML:

Título

  • +{"ca"=>"CAPÍTOL V. L’Orientació i els reptes del sistema educatiu. Article 17. Substituir TIS per Educadors Socials."}
  • +{"ca"=>"CAPÍTOL V. L’Orientació i els reptes del sistema educatiu. Article 17. Substituir TIS per Educadors Socials."}
Supresiones
Adiciones
  • +{"ca"=>"CAPÍTOL V. L’Orientació i els reptes del sistema educatiu. Article 17. Substituir TIS per Educadors Socials."}
Supresiones
Adiciones
  • +{"ca"=>"CAPÍTOL V. L’Orientació i els reptes del sistema educatiu. Article 17. Substituir TIS per Educadors Socials."}

Cuerpo

  • +["

    Esmena d'adició: Article 17. L’orientació educativa i l’absentisme. Substituir TIS per Educadors Socials atès que tenen més formació per abordar aquest tipus de problemàtiques educatives. Per altra banda, per a fer front a l’absentisme i l'AEP cal disposar d’altres perfils professionals dins dels centres: psicopedagogs, psicòlegs i treballadors socials. Atès que l’absentisme i l'AEP tenen causes multifactorials.

    "]
  • +["<p>Esmena d'adició: Article 17. L’orientació educativa i l’absentisme. Substituir TIS per Educadors Socials atès que tenen més formació per abordar aquest tipus de problemàtiques educatives. Per altra banda, per a fer front a l’absentisme i l'AEP cal disposar d’altres perfils professionals dins dels centres: psicopedagogs, psicòlegs i treballadors socials. Atès que l’absentisme i l'AEP tenen causes multifactorials.</p>"]
Supresiones
Adiciones
  • +["

    Esmena d'adició: Article 17. L’orientació educativa i l’absentisme. Substituir TIS per Educadors Socials atès que tenen més formació per abordar aquest tipus de problemàtiques educatives. Per altra banda, per a fer front a l’absentisme i l'AEP cal disposar d’altres perfils professionals dins dels centres: psicopedagogs, psicòlegs i treballadors socials. Atès que l’absentisme i l'AEP tenen causes multifactorials.

    "]
Supresiones
Adiciones
  • +["<p>Esmena d'adició: Article 17. L’orientació educativa i l’absentisme. Substituir TIS per Educadors Socials atès que tenen més formació per abordar aquest tipus de problemàtiques educatives. Per altra banda, per a fer front a l’absentisme i l'AEP cal disposar d’altres perfils professionals dins dels centres: psicopedagogs, psicòlegs i treballadors socials. Atès que l’absentisme i l'AEP tenen causes multifactorials.</p>"]
Número de versión 1 de 1 Mostrar todas las versiones Volver a la propuesta
Autoría de la versión
Avatar: Consell municipal de la Formació Professional de Barcelona Consell municipal de la Formació Professional de Barcelona
Versión creada el 13/03/2024 10:46