Incorporar l’economia circular i l’ecodisseny als diferents plans educatius per formar i sensibilitzar.

Si es vol avançar en el paradigma de l’economia circular, i d’aspectes clau com l’ecodisseny o la gestió i valorització de residus, és essencial incorporar-ne el seu coneixement i aprenentatge als diferents nivells formatius. Començant per l’educació bàsica per facilitar que es vagin familiaritzant i incorporant els valors i conceptes clau de l’economia circular, seguint en la formació postobligatòria, tant formació professional com universitària, i arribant fins a la formació professional continua, per formar professionals en aquest àmbit. Es tracta d’incorporar-ho de manera transversal i en tots els àmbits educatius. En aquesta mateixa línia caldria incorporar també el concepte d’ecodisseny, com una part fonamental de l’economia circular. Els residus són tractables i revaloritzables segons com s’hagi dissenyat el producte. Per exemple, la fusta barrejada amb fusta, és plàstic, no es podrà aprofitar, per exemple per a biomassa. És bàsic formar i treballar per tal que els productes es dissenyin i es produeixin amb una visió ecològica per a facilitar-ne el reciclatge. Per tant, és clau fer incís en l’ecodisseny de tots els productes i incorporar-ho als plans educatius.