Ciència ciutadana i participació del professors/es en investigació

La ciència ciutadana té cabuda a aquesta proposta. No només la participació dels estudiants a projectes científics sinó també del professors/es com a formació docent. La participació pot ser en línia, en l'àmbit local o nacional i el fet d'introduir-la a l'aula té molts avantatges. Els grups de recerca en educació de les universitats fan accions puntuals de formació a docents, però també idees que surten dels centres podrien portar-se a terme amb els grups de recerca si hi ha més participació.