Processos de creació (A de STEAM)

Pregunta sobre l'expressió "en l'àmbit de les STEAM, i d'humanitats"

EduglobalSTEM: La creativitat com a característica indispensable en totes les disciplines.

Ciència ciutadana i participació del professors/es en investigació

Edualter: En la definició de finalitats, la perspectiva de gènere i transformadora ha de ser més desenvolupada i inclosa de manera transversal

Edualter: Identificar i proposar solucions a les deficiències estructurals del sistema educatiu per a l'aplicació del programa

Participació crítica i democràtica d'infants, joves i famílies en el desplegament del programa en els centres

EduglobalSTEM: Especificar condicions de participació de les empreses

Resposta d'Xnet a la consulta pública de la Generalitat sobre l'elaboració del projecte de decret STEAM i Humanitats

Implicació d'educació no formal

EduglobalSTEM: Concretar la proposta pel que fa a l'objectiu vers les STEAM i la Justícia Global

EduglobalSTEM: Proposta d'aclariment del terme humanitats

Edualter: Fomentar el diàleg de sabers i perspectives culturals presents a les aules

Edualter: Governança, participació i transparència coherent amb la Justícia Global

EduglobalSTEM: Incloure les competències per la sostenibilitat en l'educació dels ODS.

EduglobalSTEM: Incloure els 6 eixos de la justícia global i les seves dimensions. Contactar amb les entitats que hi treballen des de fa anys.