Procés participatiu Ara és demà, sobre el futur de l'educació a Catalunya

Empremta digital

El text següent és una representació abreviada i hashejada d'aquest contingut. És útil per garantir que el contingut no hagi estat alterat, ja que una única modificació provocaria un valor totalment diferent.

Valor: 988cf0431130e5282a40efef061e109e120b12c9c8aa867993982baa54c3a715

Origen: {"body":{"ca":"Hola de nou,\r\nRealment m'està sorprenent aquest debat, molt interessant llegir les ponències.\r\nTrobo molt bé que es debati sobre l'edat a la qual ha de finalitzar l'escolarització obligatòria, crec que és bo que hi hagi l'oportunitat que als 14 anys, en el darrer curs de l'educació secundària de 1r grau que es planteja com a proposta hi hagi una orientació. \r\nSóc professora de ciències, entenc que hi ha determinats continguts que és bo que conegui tot l'alumnat (sobre salut per exemple, per què la ciència avança i pels mitjans apareixen notícies que un ciutadà estàndard ha de ser capaç d'analtizar així com entendre el què li diu el seu metge (temes de càncer, vih, vacunes etc) però altres, com per exemple uns coneixements sobre química (m'estic referint a 3r d'eso) que potser no tenen molta aplicació en la vida quotidiana d'alumnes que a 4rt decideixen optar per estudiar altres matèries i que després potser estudien formació professional i no ho necessiten.\r\nDe tota manera aquest canvi de model que proposa començar l'eduació secundària obligatòria als 11 anys (l'actual 6è) crec que s'haurà de pensar com es fa perquè suposarà canvis que imagino que encara s'han de definir (s'agafarà el professorat de 6è de primària imagino i què passarà amb el professorat de secundària? com es defineix qui va a l'institut escola i qui a batxillerat)?\r\nNo complicarà això, la distribució d'horaris laborals (potser amb aquesta distribució enlloc de faltar personal en sobrà i en falta alhora, m'explico, en un lloc falti una mitja jornada i en un altre en sobri, una persona ha de reduir horari o ha de treballar a dos llocs a la vegada?\r\nI què passa amb la qualificació del professorat? el professorat de secundària imagino que podrà impartir classe a 11 anys (pq ja es feia amb el tema de la 6a hora) però, el professorat de primària actual (ja fa molts anys que es va deixar de fer l'EGB, alguns van passar a secundària i estan fent 1r i 2n d'eso o van fer cursos per a poder donar 3r i 4rt d'eso, però el professorat acutal de primària no té, el professorat jove, la titulació per a donar classes a 13, 2n i 3r eso , 12, 13 i 14 anys (això de nou complica crec les plantilles de centre, pq només podria donar classe a 11 anys i potser també li implica com al de secundària una reducció d'horari laboral si és professorat especialista?)\r\nCaldrà crear centres imagino pq les escoles de primària no poden assumir 3 cursos més d'alumnes i les escoles de secundària no poden assumir un curs més d'alumnes (tot i que això sembla més fàcil que no pas 3 cursos).\r\nO es derivaran centres, uns actuals instituts esdev"},"title":{"ca":"Arquitectura del sistema educatiu"}}

Aquesta empremta digital es calcula mitjançant un algoritme de hash SHA256. Per reproduir-lo tu mateix, pots utilitzar una Calculadora MD5 en línia i copiar-hi les dades d'origen. ×