Procés participatiu Ara és demà, sobre el futur de l'educació a Catalunya

Empremta digital

El text següent és una representació abreviada i hashejada d'aquest contingut. És útil per garantir que el contingut no hagi estat alterat, ja que una única modificació provocaria un valor totalment diferent.

Valor: d5c680b9df5999941fcd8d830cbe8a9419592d15962be67543685ef2d827e06a

Origen: {"body":{"ca":"Donant resposta a la intervenció de Francesc del 25 de març relacionada amb la jornada de cloenda, cal aclarir que en concret la ponent Neus Sanmartí va dir que no era experta en psicologia, sinó en didàctica. Tant en el cas de la ponència referent a l’alumnat com en les altres quatre, els criteris per a l’elecció de ponent van basar-se en l’expertesa en la matèria, refermada pel prestigi universitari. En el cas concret de la ponència de l’alumnat, l’objectiu va ser proporcionar una visió centrada en la didàctica i la metodologia educativa més que no pas en la psicologia. Aquest enfocament explica l’elecció de la ponent, especialitzada en Didàctica de les Ciències, professora emèrita del Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals de la Facultat de Ciències de l’Educació de la UAB i exdirectora de l’ICE de la mateixa universitat entre 2002 i 2008.\r\nPel que fa a la segona pregunta, l’exigència en l’aplicació dels criteris descrits va determinar la composició del panell.\r\n"},"title":{"ca":"Arquitectura del sistema educatiu"}}

Aquesta empremta digital es calcula mitjançant un algoritme de hash SHA256. Per reproduir-lo tu mateix, pots utilitzar una Calculadora MD5 en línia i copiar-hi les dades d'origen. ×