Procés participatiu Ara és demà, sobre el futur de l'educació a Catalunya

Empremta digital

El text següent és una representació abreviada i hashejada d'aquest contingut. És útil per garantir que el contingut no hagi estat alterat, ja que una única modificació provocaria un valor totalment diferent.

Valor: ac3766f298aa309a4167466492b03e6bbb8cb927f7bf32715ec2c13f01ac85c6

Origen: {"body":{"ca":"Arquitectura del sistema educatiu\r\n\r\nS'ha d'estructurar en cicles de 3 anys:\r\n0 a 3:\t\tbressol\r\n3 a 6:\t\tpreescolar\r\n6 a 9:\t\tprimària\r\n9 a 12:\t\tbàsica\r\n12 a 15:\tsecundària\r\n15 a 18:\tespecífica\r\n18 a 21:\tsuperior\r\n21...\t\tpostgraus i doctorats\r\n\r\nCal crear una base de dades comú a tots els cicles on quedi reflectida la vida escolar de l'alumne.\r\nCada tutoria de grup i cada pare o mare ha de tenir accés.\r\n\r\nEls currículums general i les distribucions hauran de ser igual a tot el territori per a tots els cicles, preveient algunes hores per l'adequació a l'entorn. Cal garantir la mobilitat i l'intercanvi.\r\n\r\nCal dotar dels recursos necessaris per a garantir que tots els alumnes seran atesos amb una ràtio de 20 alumnes per grup amb excepció del cicle Bressol i Preescolar que seran de 12 i 15 alumnes respectivament.\r\n\r\nLes franges horàries generals fins a secundària seran de 8 a 13:30h.\r\n\r\nEls centres oferiran una oferta de menjador i una oferta de franja de tarda on s'incloguin classes de recuperació de totes les àrees i un servei d'orientació.\r\n\r\nCicle Bressol\r\nDurant el 1r any caldria que la família acompanyés algunes hores al nen/a per tal de garantir un procés equitatiu en totes les llars. Aquestes hores serviran per a educar alhora els pares i mares en les diferents situacions que es poden presentar i actuar-hi amb coherència.\r\n\r\nEl nombre d'hores d'assistència del nen/a ha d'anar in crescendo, arribant a 3h/dia al final del 3r curs.\r\n\r\nLes capacitats a assolir determinades en el currículum actual serien vàlides.\r\n\r\nEs registrarà un informe amb la valoració de cada capacitat.\r\n\r\nCicles de Preescolar, Primària i Bàsica\r\nEl cicle de Preescolar tindrà un horari de 20h setmanals distribuïdes en 4h x 5dies. Aquest horari inclourà 1/2h d'esbarjo cada dia i 1/2h de tutoria de grup.\r\n\r\nLes hores de cada àrea en Preescolar seran:\r\nÀrea de llengua i literatura catalana\t\t\t2h (1+1)\r\nÀrea de llengua i literatura castellana\t\t2h (1+1)\r\nÀrea de primera llengua estrangera\t\t\t1h\r\nÀrea de matemàtiques\t\t\t\t2h (1+1)\r\nÀrea de coneixement del medi natural\t\t2h (1+1)\r\nÀrea de coneixement del medi social i cultural\t1h\r\nÀrea d’educació artística: \tvisual i plàstica, \t2h (1+1)\r\nmúsica i dansa\t\t2h (1+1)\r\nÀrea d’educació física \t\t\t\t2h (1+1)\r\nÀrea de valors socials i cívics o religió\t\t1h\r\n\r\nA Primària i Bàsica caldria encabir un àrea de Tecnologia on l'alumne aprengui a utilitzar tant els dispositius electrònics com els ofimàtics.\r\n\r\nLes hores de cada àrea en Primària i Bàsica s'incrementaran fins a 25 setmanals (5h x 5dies). Aquest horari inclourà 1/2h d'esbarjo cada dia i 1h de tutoria de grup.\r\n\r\nLa distribució serà:\r"},"title":{"ca":"Arquitectura del sistema educatiu"}}

Aquesta empremta digital es calcula mitjançant un algoritme de hash SHA256. Per reproduir-lo tu mateix, pots utilitzar una Calculadora MD5 en línia i copiar-hi les dades d'origen. ×