Procés participatiu Ara és demà, sobre el futur de l'educació a Catalunya

Empremta digital

El text següent és una representació abreviada i hashejada d'aquest contingut. És útil per garantir que el contingut no hagi estat alterat, ja que una única modificació provocaria un valor totalment diferent.

Valor: 235273469c95100ab2c8ac9b2202a35b662c019cabf2c67a4de6909a31439937

Origen: {"body":{"ca":"Penso que l'educació en les escoles és molt important encara que no està ben organitzada, primerament potenciaria més l'educació en valors cosa que en poques aules es fa, després baixaria la ràtio de les classes a 15 persones, ja que és més fàcil per al professor poder observar tots els comportaments, esforços i conèixer perfectament a l'alumne, i no només posar una nota, cosa amb la qual també estic totalment en desacord, un examen no prova que tu has tingut un aprenentatge correcte, ja que t'ho estudies, ho vomites i després se t'oblida. El que s'hauria de fer és valorar a l'alumne a través de l'esforç de classe i que l'examen final només sigui un recull de tot el procés i que valgui menys que tot el treball realitzat. Un altre punt és que la metodologia d'aprenentatge sigui atractiva i més dinàmica, prou de només teoria i omplir als alumnes d'informació perquè només es quedin amb un 1% del que el professor ha explicat, si no que es facin les coses amb més dinamisme per a que l'alumne tingui motivació i gaudeixi i a la vegada aprengui, no penalitzar a l'alumne si s'equivoca, sinó potenciar la cooperació per a que l'ajudin i així es comprengui que aquest error és una altra via d'aprenentatge. Fomentar les diferents metodologies per a cada alumne, ja que el procés d'aprenentatge és diferent."},"title":{"ca":"L'alumnat"}}

Aquesta empremta digital es calcula mitjançant un algoritme de hash SHA256. Per reproduir-lo tu mateix, pots utilitzar una Calculadora MD5 en línia i copiar-hi les dades d'origen. ×