EIX 2: Quines han de ser les prioritats a partir d’ara?

Com a entitat educadora creiem que una nova mirada cap a l’educand i l’educació que li volem donar és possible. Per tant ens acollim en la filosofia de què si l’infant no pot assistir a l’activitat, l’activitat ha d’arribar d’alguna manera a l’infant, per tal de seguir amb el procés educatiu. Hem de seguir acompanyant als educands, sigui d’una manera presencial o virtual.