Elements a afegir. Art.11. Altres col·laboracions

Les col·laboracions des d’aquesta perspectiva haurien de fer-se en funció de les necessitats de l’alumnat, però també en funció de les necessitats de l’articulació als territoris, de l’acció orientadora, de les figures referents d’orientació, etc. 

Les col·laboracions cap enfora també s’han d’articular en el propi centre. Són diferents les que s’haurien de donar en les diferents cursos. I per això cal ordenar-les, racionalitzar-les i articular-les.