Punt 2. Paràgraf 1.

Es considera necessari regular com l’orientació haurà de promoure el desenvolupament integral i proactiu de les persones (en els aspectes cognitius, emocionals, afectius i relacionals) i la configuració del seu projecte de vida i professional, i preveure quina haurà de ser la participació dels diferents agents del sistema educatiu, amb la inclusió de recursos i de mesures per a una accessibilitat i participació proactiva.