" class="part-icon-bars">

Pla director de cooperació al desenvolupament 2023-2026

Procés participatiu sobre el Pla director de cooperació al desenvolupament 2023-2026 de la Generalitat de Catalunya

Fase 4 de 4
Retorn 05/09/2022 - 31/10/2022
Fases del proceso

Objectius de la fase

  • Recollir aportacions dels actors de cooperació catalana que no puguin assistir a les sessions delibertaves entorn el nou pla director.


Com han de ser les propostes a presentar

  • Les propostes han de ser aportacions concretes a tenir en compte per incloure en el nou pla director.
  • Preferiblement, han de donar resposta a les preguntes plantejades per a cada àmbit temàtic, que podeu trobar a l'apartat "el procés".
  • En el cas que vulgueu afegir algun document adjunt, aquest no pot substituir en cap cas la descripció clara de la proposta en el cos de la mateixa. Els adjunts serviran per argumentar, justificar o complementar la proposta feta.


Àmbits temàtics de les propostes

Els àmbits temàtics als que poden fer referència les propostes són els mateixos que es debatran a les sessions deliberatives i cal indicar en quin fa incidència cada proposta:

1.Desenvolupament: priorització sectorial i geogràfica

2.Educació per al desenvolupament

3.Acció Humanitària

4.Reptes globals del desenvolupament

5.Governança del sistema: articulació i participació dels actors

6.1. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Lleida

6.2. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Girona

6.3. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Tarragona

6.4. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Barcelona

7.Incorporació de la perspectiva decolonial i el lideratge d'actors del Sud Global

8. Una cooperació basada en la recerca i el coneixement 

654 propuestas

El siguiente formulario filtra los resultados de búsqueda dinámicamente cuando se cambian las condiciones de búsqueda.

Estado
Categoría
Origen
Resultados por página:
Aceptadas
Aconseguir que les convocatòries es considerin com una oportunitat per als països socis....
  • Creado el
    03/10/2022
  • Número de comentarios: 0
Aceptadas
Tenir sempre present la potència de l'educació no formal
Aceptadas
Mapeig de la realitat del territori. Posar èmfasi en la particularitat territorial en cooperació:...
Aceptadas
Haurien de ser aportacions de llarga durada, amb entitats locals que tinguin un impacte real.
Aceptadas
Desburocratitzar l'accés a les diferents eines i modalitats de treball
  • Creado el
    03/10/2022
  • Número de comentarios: 0
Aceptadas
Diversificar les convocatòries i fer línies específiques d’educació, joventut, feminisme, etc...
Aceptadas
En espais on hi hagi entitats catalanes sobre el terreny (per tal que les ajudes siguin molt més...
Aceptadas
Interlocució directa en base a àmbits temàtics. És fonamental diferenciar per àmbit o temàtiques...
Aceptadas
Generar espais de trobada i formacions a les entitats de tot el territori català. Generar...
Aceptadas
Cal parlar en plural "mirades", doncs no només hi ha una sola "mirada" del Sud. Parlar també de...
  • Creado el
    03/10/2022
  • Número de comentarios: 0
Aceptadas
Desenvolupadors de digitalització responsables
Aceptadas
No utilitzar l'ajuda com instrument oportunista;
  • Creado el
    03/10/2022
  • Número de comentarios: 0
Aceptadas
Facilitar l’articulació departamental inter-Generalitat. (Les entitats recorren com a porta...
Aceptadas
L'educació per al Desenvolupament (o el que sigui; ciutadania, justícia global, etc) té com a...
Aceptadas
Integració dels sistemes universitaris dels països socis alhora de fer la planificació de la...
  • Creado el
    03/10/2022
  • Número de comentarios: 0