" class="part-icon-bars">

Pla director de cooperació al desenvolupament 2023-2026

Procés participatiu sobre el Pla director de cooperació al desenvolupament 2023-2026 de la Generalitat de Catalunya

Fase 4 de 4
Retorn 05/09/2022 - 31/10/2022
Fases del proceso

Objectius de la fase

  • Recollir aportacions dels actors de cooperació catalana que no puguin assistir a les sessions delibertaves entorn el nou pla director.


Com han de ser les propostes a presentar

  • Les propostes han de ser aportacions concretes a tenir en compte per incloure en el nou pla director.
  • Preferiblement, han de donar resposta a les preguntes plantejades per a cada àmbit temàtic, que podeu trobar a l'apartat "el procés".
  • En el cas que vulgueu afegir algun document adjunt, aquest no pot substituir en cap cas la descripció clara de la proposta en el cos de la mateixa. Els adjunts serviran per argumentar, justificar o complementar la proposta feta.


Àmbits temàtics de les propostes

Els àmbits temàtics als que poden fer referència les propostes són els mateixos que es debatran a les sessions deliberatives i cal indicar en quin fa incidència cada proposta:

1.Desenvolupament: priorització sectorial i geogràfica

2.Educació per al desenvolupament

3.Acció Humanitària

4.Reptes globals del desenvolupament

5.Governança del sistema: articulació i participació dels actors

6.1. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Lleida

6.2. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Girona

6.3. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Tarragona

6.4. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Barcelona

7.Incorporació de la perspectiva decolonial i el lideratge d'actors del Sud Global

8. Una cooperació basada en la recerca i el coneixement 

654 propuestas

El siguiente formulario filtra los resultados de búsqueda dinámicamente cuando se cambian las condiciones de búsqueda.

Estado
Categoría
Origen
Resultados por página:
Aceptadas
I, en aquesta mateixa línia, la formació de professorat, que es fa a les facultats d'educació i...
Aceptadas
Salut planetària (impacte dels canvis climàtics i ambientals en la salut).
Aceptadas
Programa de mentoria, que permeti a les entitats petites traslladar el seu projecte al format i...
Aceptadas
Interlocutor amb els actors del conjunt del territori (els actors de tot el territori han de...
  • Creado el
    03/10/2022
  • Número de comentarios: 0
Aceptadas
Crear una plataforma digital que recopili les activitats de les universitats en matèria de...
  • Creado el
    03/10/2022
  • Número de comentarios: 0
  • Creado el
    03/10/2022
  • Número de comentarios: 0
Aceptadas
Facilitar que els ens locals puguin fer cooperació a través del suport de la Generalitat de...
Aceptadas
Entendre i anomenar les causes dels desequilibris, des d'una cooperació valenta. Així, la...
  • Creado el
    03/10/2022
  • Número de comentarios: 0
Aceptadas
Acords estables amb el departament d'educació.
Aceptadas
Clarificar el rol de cada actor (ACCD i DIBA) i donar més suport i recursos perquè els gestioni...
Aceptadas
Saber que estem fent les universitats. Buscar espais per trobar sinergies.
  • Creado el
    03/10/2022
  • Número de comentarios: 0
Aceptadas
Obrint espais on els agents no formals puguin participar.
  • Creado el
    03/10/2022
  • Número de comentarios: 0
Aceptadas
Diferenciar entre entitats tecnificades o no (amb personal amb contracte o sense, només...
Aceptadas
Coordinació entre administracions, tant a nivell intern de cada administració i, per tant,...
Aceptadas
Disposar d’una comunicació efectiva entre administracions de diferents nivells per tal de poder...
Aceptadas
Altres formacions específiques per millorar la capacitat tècnica per poder presentar projectes a...
Aceptadas
Dret a la veritat , amb mecanismes que permetin combatre i refutar arguments que científicament...
  • Creado el
    03/10/2022
  • Número de comentarios: 0