Pacte Nacional per la Llengua. Procés participatiu

Em sembla una idea molt positiva. S'implica el jove que n'aprèn i s'implica el jove que ensenya.

Ho trobo genial. Potser hi ha algun tema legal al mig quan es tracta de menors d'edat, però de la mateixa manera que existia el Pen Friends es podria fer ara amb adolescents nouvinguts, que no parlen ni tant sols el castellà i engrescar els alumnes d'ESO i Batxillerat a fer de padrins lingüístics. De la mateixa manera que hi ha padrins lectors a infantil, podrien haver padrins lingüístics a ESO i Batxillerat.

A la CAL (www.cal.cat), de la qual soc membre, hem tingut experiències diverses en col·laboració amb instituts, totes de conversa col·loquial: parelles lingüístiques entre alumnes (engegades a partir d'una sessió formativa amb suggeriments d'estratègia comunicativa), grups de conversa entre alumnes de 4t i gent adulta del barri que s'inicia en català (programa d'acció comunitària), i grups de conversa fora de l'horari escolar conduïts per professors en acció voluntària amb els qual hem tingut prèviament contacte i els hem transmès la nostra experiència amb grups d'adults (projecte Xerrem Junts). Estic segur que hi ha moltes possiblitats d'impuls de col·loquialitat catalana entre adolescents estudiants. Tot és posar-s'hi.