" class="part-icon-bars">

Pla director de cooperació al desenvolupament 2023-2026

Procés participatiu sobre el Pla director de cooperació al desenvolupament 2023-2026 de la Generalitat de Catalunya

Fase 4 de 4
Retorn 05/09/2022 - 31/10/2022
Fases del procés

Objectius de la fase

  • Recollir aportacions dels actors de cooperació catalana que no puguin assistir a les sessions delibertaves entorn el nou pla director.


Com han de ser les propostes a presentar

  • Les propostes han de ser aportacions concretes a tenir en compte per incloure en el nou pla director.
  • Preferiblement, han de donar resposta a les preguntes plantejades per a cada àmbit temàtic, que podeu trobar a l'apartat "el procés".
  • En el cas que vulgueu afegir algun document adjunt, aquest no pot substituir en cap cas la descripció clara de la proposta en el cos de la mateixa. Els adjunts serviran per argumentar, justificar o complementar la proposta feta.


Àmbits temàtics de les propostes

Els àmbits temàtics als que poden fer referència les propostes són els mateixos que es debatran a les sessions deliberatives i cal indicar en quin fa incidència cada proposta:

1.Desenvolupament: priorització sectorial i geogràfica

2.Educació per al desenvolupament

3.Acció Humanitària

4.Reptes globals del desenvolupament

5.Governança del sistema: articulació i participació dels actors

6.1. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Lleida

6.2. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Girona

6.3. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Tarragona

6.4. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Barcelona

7.Incorporació de la perspectiva decolonial i el lideratge d'actors del Sud Global

8. Una cooperació basada en la recerca i el coneixement 

654 propostes

El següent formulari filtra els resultats de la cerca dinàmicament quan es canvien les condicions de la cerca.

Estat
Categoria
Origen
Acceptades
Dret a l'educació (més enllà de les etapes obligatòries)
  • Creat el
    03/10/2022
  • Número de comentaris: 0
Acceptades
Homogeneïtzar instruments i procediments i facilitar els espais per fer-ho
Acceptades
Convocatòries haurien d'incloure criteris sobre coneixement de context des del punt de vista del...
  • Creat el
    03/10/2022
  • Número de comentaris: 0
En avaluació
Cal determinar com es prioritzen els països prioritaris dels Plans Directors de cooperació al...
  • Creat el
    03/10/2022
  • Número de comentaris: 0
Acceptades
Paper pessimista basat en la consideració que el CCAHE s'ha convertit en un espai de bones...
Acceptades
Formació a les ONGD perquè incorporen la sostenibilitat ambiental i acció climàtica.
Acceptades
Ser garant de la transparència i la coherència de les polítiques de cooperació.
Proposem incloure un enfoc transversal a totes les prioritats basat en la digitalització. Hem de...
Acceptades
Divulgador i difusor de la cooperació al desenvolupament i de bones pràctiques
Acceptades
Més enllà de la denominació concreta, el que és primordial és que aquesta inclogui una mirada...
  • Creat el
    03/10/2022
  • Número de comentaris: 0
Acceptades
Impacte climàtic de la digitalització
Acceptades
Incloure formacions sobre cóm es comptabilitza el 0,7%; a vegades costa saber com es calcula el...
Acceptades
Educació superior com a espai de formació/educació; no només de recerca.
  • Creat el
    03/10/2022
  • Número de comentaris: 0
Acceptades
També, s'ha de tenir en compte l'estat i l'enfortiment de les entitats a les ciutats i poblacions...