" class="part-icon-bars">

Pla director de cooperació al desenvolupament 2023-2026

Procés participatiu sobre el Pla director de cooperació al desenvolupament 2023-2026 de la Generalitat de Catalunya

Fase 4 de 4
Retorn 05/09/2022 - 31/10/2022
Fases del procés

Objectius de la fase

  • Recollir aportacions dels actors de cooperació catalana que no puguin assistir a les sessions delibertaves entorn el nou pla director.


Com han de ser les propostes a presentar

  • Les propostes han de ser aportacions concretes a tenir en compte per incloure en el nou pla director.
  • Preferiblement, han de donar resposta a les preguntes plantejades per a cada àmbit temàtic, que podeu trobar a l'apartat "el procés".
  • En el cas que vulgueu afegir algun document adjunt, aquest no pot substituir en cap cas la descripció clara de la proposta en el cos de la mateixa. Els adjunts serviran per argumentar, justificar o complementar la proposta feta.


Àmbits temàtics de les propostes

Els àmbits temàtics als que poden fer referència les propostes són els mateixos que es debatran a les sessions deliberatives i cal indicar en quin fa incidència cada proposta:

1.Desenvolupament: priorització sectorial i geogràfica

2.Educació per al desenvolupament

3.Acció Humanitària

4.Reptes globals del desenvolupament

5.Governança del sistema: articulació i participació dels actors

6.1. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Lleida

6.2. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Girona

6.3. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Tarragona

6.4. Agents, aliances clau i instruments: Aportacions dels actors de la demarcació de Barcelona

7.Incorporació de la perspectiva decolonial i el lideratge d'actors del Sud Global

8. Una cooperació basada en la recerca i el coneixement 

654 propostes

El següent formulari filtra els resultats de la cerca dinàmicament quan es canvien les condicions de la cerca.

Estat
Categoria
Origen
Acceptades
Obrint espais on els agents no formals puguin participar.
  • Creat el
    03/10/2022
  • Número de comentaris: 0
Acceptades
La visió uniforme de les demarcacions que no són Barcelona. Cal tenir present i ser conscients...
Acceptades
No utilitzar l'ajuda com instrument oportunista;
Acceptades
Capacitació i formació crítica envers les tecnologies (a organitzacions i al sector de...
Acceptades
Interlocució directa en base a àmbits temàtics. És fonamental diferenciar per àmbit o temàtiques...
Acceptades
Comunitat educativa ampliada: estudiants, professorat, sindicats d’estudiants, AMPA’s i AFA’s,...
En avaluació
Nacions sense estat (Kurdistan, Palestina i Sàhara Occidental)
  • Creat el
    03/10/2022
  • Número de comentaris: 0
Acceptades
Posar el focus en l’enfocament basat en Drets Humans. Amb aquest punt de partida clar ens podem...
Acceptades
Impulsar una cooperació universitària de qualitat i reglada; per exemple, impulsar...
  • Creat el
    03/10/2022
  • Número de comentaris: 0
Acceptades
Fomentar les sinergies entre l’educació formal i no formal a tots els nivells.
Acceptades
No es pot posar com a requisit per actuar en un determinat país, el fet de tenir bones relacions...
  • Creat el
    03/10/2022
  • Número de comentaris: 0
Acceptades
Transversalitat entre gènere i drets humans, treballant amb actors més transversals la governança...
  • Creat el
    03/10/2022
  • Número de comentaris: 0
Acceptades
Clarificació de conceptes subvencionats i de costos reals de gestió dels projectes; hi ha molta...
Acceptades
Projectes i programes a llarg termini (superiors a 2 anys), a través de convenis de col·laboració...
un punt al barem de valoració dels projectes presentats a la convocatòria de cooperació de...
  • Creat el
    21/07/2022
  • Número de comentaris: 0
Acceptades
Persones refugiades, en específic quan es tracta de drets d'aquest col·lectiu
  • Creat el
    03/10/2022
  • Número de comentaris: 0
Acceptades
Revisar el registre d’associacions de l’Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament amb...