Vés al contingut principal

Configuració de les galetes

Fem servir galetes per assegurar les funcionalitats bàsiques del lloc web i per a millorar la teva experiència en línia. Pots configurar i acceptar l'ús de galetes, i modificar les teves opcions de consentiment en qualsevol moment.

Essencials

Preferències

Analítiques i estadístiques

Màrqueting

Ara que la Xarxa Òmnia fa 20 anys volem escoltar les propostes de canvi i millora que tots i totes aquelles que us heu vinculat a la xarxa en algun moment ens vulgueu fer arribar.

Per això us proposem 4 eixos on poder fer les vostres aportacions, com a punt de partida del debat.

Eix 1 – Línies de treball del programa Òmnia.

Fins ara, dins dels punts òmnia treballàvem al voltant de 3 línies:

·        Aprenentatge – volem fer referència a millorar les nostres competències i el desenvolupament com a persones

·        Ocupabilitat – com ens posicionem davant el mercat de treball, com podem tenir més possibilitats de trobar una feina

·        Acció comunitària – com participem en el nostre entorn proper, com ens relacionem amb els nostres veïns, com millorem el coneixement del nostre barri o ciutat

Quins altres temes o àmbits de treball podrien formar part del dia a dia dels punts Òmnia?

Eix 2 – Rol dels actors del programa Òmnia

Per facilitar el desenvolupament del programa és necessària la implicació de diferents figures i organitzacions. En aquests anys els i les participants que s’han apropat al punt òmnia més proper a casa seva, els i les dinamitzadores que han organitzat el dia a dia dels punts òmnia, les entitats i administracions locals que han gestionat aquests punts, la Direcció General d’Acció Cívica i comunitària que ha impulsat el programa, i el Departament de Justícia que ha acollit els punts òmnia ubicats en centres penitenciaris, tots ells han donat continuïtat al programa.         

I, a partir d’ara, quina funció han de tenir tots ells? Podem pensar en altres agents que puguin incidir en la Xarxa Òmnia? Hi ha altres entitats i institucions en l’entorn dels punts Òmnia que estaria bé que formessin part de l’ecosistema del programa?

Eix 3 – Metodologia d’intervenció comunitària i treball en xarxa

Un dels elements definitoris del programa Òmnia és la utilització de la metodologia de la intervenció comunitària en el seu funcionament, això implica que els punts òmnia han d’estar oberts a l’entorn del que formen part incidint en aquest des de la perspectiva de la transformació social i la resposta col.lectiva a les necessitats de la gent que hi viu. Tot això tenint en compte la coordinació i col.laboració amb les entitats i serveis públics que es troben al territori.

Com podem aprofundir en aquesta metodologia d’intervenció des dels punts òmnia i el conjunt de la Xarxa Òmnia?

Eix 4 –Afavorir la Inclusió social a través de les TIC

Les Tecnologies de la Informació i la Comunicació han esdevingut l’eina bàsica de treball del programa Òmnia. En aquests 20 anys les TIC han evolucionat molt, en l’inici del programa eren quelcom incipient al que no tothom tenia accés i en l’actualitat formen part del nostre dia a dia. Sense les TIC no podríem demanar hora al metge, comunicar-nos o accedir a ofertes de treball, per posar alguns exemples. El desconeixement de l’ús de les TIC pot provocar que les persones tinguin menys oportunitats i es desconnectin del seu entorn.

Com podem des dels punts Òmnia facilitar la millora de la vida de les persones a través de l’ús de les TIC? 

609 propostes

Implicació dels i les dinamitzadores en activitats comunitàries
Afavorir vinculació amb agents de carrer
Sortides i visites culturals, lúdiques i esportives
Sortir al carrer
Càpsules formatives estandaritzades
Programació sota principi de complementarietat dels recursos del territori
Més llibertat de gestió econòmica per a dinamitzadors
Escletges digitals i generacionals
Millorar l’eina de gestió
Fomentar la comunicació i coordinació entre els mateixos Punts Òmnia
Oferir més formació a professionals que ho necessitin
Crear videojocs i jugar-los
Treballar en xarxa amb el SOC
Treballar amb projectes en comú online amb altres entitats del mateix municipi
Consciència de classe entre dinamitzadors de PO
Treballar en la conciliació de l’ús de les TIC amb la comunicació presencial
Oferir una plataforma digital de lectura i escriptura
Ampliar el ventall de dispositius dels Punts Òmnia, incorporant Tablets i Smartphones
Mitjançant el Punt Òmnia poder conèixer persones famoses, des de youtubers, influencers, cantants...
Glossaris de conceptes claus de l’entorn virtual
Acompanyament en les derivacions
Poder disposar de telèfons sense dispositius per fer fotografies o gravacions
Buscar entitats i agents col·laboradors en els diferents territoris
Habilitats socials de la dinamitzadora
Donar a conèixer el programa de Xarxa Òmnia
Activitats específiques per Centres Oberst
Lligar el Punt Òmnia a la xarxa on està ubicat
Pla de mentoria per fomentar treball en xarxa entre els PO
Més implicació al territori i acompanyament als i les dinamitzadors/es
Definir i estandarditzar el model de Punts Òmnia
Fer cursos més avançats
Portar a la gent usuària de PO a altres espais on hi ha recursos gratuïts
Cooperar amb el Casal d’Avis i AMPES
Oferir formacions per practicar l’escriptura en teclat
Fomentar l’associacionisme com a eina que empodera a la ciutadania
Creació de sinergies al territori i actuacions a l’espai públic
Formacions de qualitat a les persones dinamitzadores per realitzar la transició a Linux
Punts Òmnia especialitzats
Potenciar visites
Més participació activa dels usuaris/àries a l’hora de decidir horaris de les formacions, així com continguts
L’economia social i solidària
Més PO als territoris
Visibiltizar i donar eines al col·lectiu de joves aturats i no estudiants
Sessió de pel·lícules TIC
Finestreta única de formacions
Dinamitzar clubs de lectura
Disposar cartells amb informació dels Punts Òmnia a diversos espais i equipaments
Augmentar el treball en xarxa entre Punts Òmnia, Casals, Entitats
Coordinació estratègica
Conèxer eines telemàtiques a on poder expressar les queixes, idees, propostes
Fer pedagogía per tal de fer pensar digitalment a la gent que està aprenent informàtica
Fer arribar informació al Punt Òmnia de les novetats dels diferents serveis i programes per que les persones usuàries hi puguin participar.
Presència de la Xarxa Òmnia a congressos
Implicació del Departament d'Ensenyament
Millorar la qualitat dels equips informàtics, connexió wifi i espais
Reunions de coordinació entre dinamitzadors i dinamitzadores
Actualitzar metodologies per a la recerca de feina a les possibilitats digitals actuals
Augmentar el compromís dels i les participants en l’assistència a les formacions. Parelles formatives
Flexibilitzar el calendari d’activitats
Alfabetització digital amb nous dispositius
Treballar més amb una perspectiva comunitària i de treball en xarxa
Creació d’un carnet de membre del Punt Òmnia
Invertir més en innovació tecnològica
Poder oferir suport en qualsevol aspecte necessari a la persona dinamitzadora o voluntaris.
Dissenyar formacions per als diversos col·lectius i les seves necessitats
Crear un canal TV de Lledoners al youtube
Oferir més formació als i les dinamitzadors/es en ús del programari lliure
Disposar d’un directori de contactes de les persones dinamitzadores dels Punts Òmnia
Realitzar cursos de preparació ACTIC
Incrementar els recursos humans i materials de la Xarxa Òmnia
Definició de criteris comuns
Canviar disposició sales, fomentant treball conjunt
Dinamitzador/a: Persona polivalent i autodidacta.
Treballar per projectes
Formacions i tallers d'aplicabilitat quotidiana
Aprenentatge de la potencialitat de les TIC
Capacitació mínima homogènia
Reconèixer i posar en valor totes les tasques que realitzen les persones dinamitzadores
Oferta i metodologies adaptades a les persones participants
Fomentar més les eines TIC com recursos per millorar la comunicació entre diferents comunitats
Difondre informació de les activitats al Punt Òmnia
Fomentar als participants la comprensió dels tempos de programació i resposta a les seves demandes
Més hores d'"Accés lliure a ordinadors"
Oferir educació emocional per a infants mitjançant els Punts Òmnia
Aprendre a fer imatges i figures 3D
Dinamitzadores itinerants
Diversificació de perfils d’usuaris/es
Marge de calendarització
Ordinadors adaptats
Incloure un nou agent en la Xarxa, l’equip de mentor
Mentoring entre dinamitzadors/es
Compartir experiències d'èxit dels PO
Trobades periòdiques entre Punts Òmnia
Formacions en TIC i aplicabilitat
Incrementar la participació dels i les usuàries
Oferir eines i tecnologies de difícil accés
Prioritzar aprenentatge i acció comunitària
Punt Òmnia mòbil
Centre cívic com a centre neuràlgic
Potenciar interacció i treball col·laboratiu dels i les participants
Resultats per pàgina:
100
Veure totes les propostes retirades

Confirmar

Si us plau, inicia la sessió

La contrasenya és massa curta.

Compartir