Avantprojecte de llei integral de reconeixement del dret a la identitat i expressió de gènere
#lleitrans Consulta pública prèvia sobre l'Avantprojecte de llei integral de reconeixement del dret a la identitat i expressió de gènere
Charlas sobre colectivo LGBTI en las aulas desde peques para concienciar de la existencia de este, para que lo interioricen y lo normalicen y sepan que recursos pueden tener en caso de pertenecer a él. Por otro lado creación de protocolo de actuación para personas trans(como introducir a esta persona en el aula de manera no violenta, controlar casos de transfobia, cambiar nombre en listas y gmail de clase, etc) y protocolos de actuación ante casos de LGTBIfobia.
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Hay muchos estudios a nivel internacional a cerca del funcionamiento cerebral de las personas trans, más parecido al sexo sentido)
Si en lugar de informar sólo desde un punto de vista, psicológico o emocional, se informara ampliamente de los estudios científicos que reespalda la existencia de dicha diversidad, creo que daríamos un paso más para entendernos, al fin y al cabo a una mejor integración. Menos intorelarancia , menos agresiones.
En contra Lo único que se tiene que enseñar en las aulas desde peques para concienciar es que el género no existe, que no hay cosas de chicos o de chicas, y que crezcan libres de estereotipos sexistas, libres de entornos donde se les dice que si visten de una manera son una cosa, o si se comportan de otra manera son otra. El interés del transactivismo y del dogma queer en hacer que niños y niñas perfectamente sanos mutilen sus cuerpos, o los hormonen de por vida, para encajar a través de operaciones estéticas en sus estereotipos sexistas y sexualizados, es totalmente enfermizo. Exprésate como quieras, tú estás bien, tu cuerpo está bien, pero relacionar conductas con sexos es sexismo, es puro patriarcado, y el movimiento queer no hace más que extenderlo y potenciarlo, recubriéndolo de una triste pátina de falso progresismo. Apoyar la diversidad es abolir el género.